Vuvuzelas para aprender matemáticas
Escrito por Redacción Matematicalia   
domingo, 07 de agosto de 2011
Image ¿ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL GUSTO POR LAS MATEMÁTICAS APRENDIENDO MÚSICA? Este es el reto de un equipo del Centro de Investigación Científica de la Unizulu en Sudáfrica.

Esto es posible, si se hace antes de los 7 años, es decir, en el momento en el que es más eficaz estimular la creatividad.

Con esta perspectiva se ha creado un nuevo centro de desarrollo científico para niños y niñas en la provincia de Kwazulu-Natal, al ser una región en la que los jóvenes muestran una especial aversión por las matemáticas.

"El éxito económico del país está directamente relacionado con el número de matemáticos y científicos que forman, aunque la competencia de los estudiantes sudafricanos en estas áreas está en constante declive, explica Derek Fish, el director del centro de investigación.

Así, Sudáfrica está por detrás de Bostwana y Ghana en materia de calidad de la enseñanza de las matemáticas. Para Pour Derek Fish, se trata de poner el talento en música de los pequeños al servicio del desarrollo económico. Para hacerlo, El centro financia la coral de la Universidad Unizulu en su proyecto de creación de corales en las pequeñas ciudades rurales.

Además, Derek Fish ha puesto a punto un programa musical, basado en "las buenas vibraciones", donde se escuchas desde las vuvuzelas a las flautas de nariz.

Más información:

  • Afrique du Sud - Des vuvuzelas pour être fort en maths, Slate Afrique [6 de agosto de 2011]
  • Using music to promote maths and science in kzn’s rural schools, new approach to kindle young scientists into life, Noticias Universidad de Zululand [pdf]
  • Tanya Waterworth, Tapping music talent for maths skills, IOL [3 de agosto de 2011]