|
Usuarios de IE9 |
IMPORTANTE:
Para visualizar correctamente bajo Internet Explorer 9 los números publicados en HTML, es necesario tener activada la opción de compatibilidad con versiones anteriores del navegador. |
|
Números Publicados |
| Vol. 7, no. 4 (dic. 2011) |
| Vol. 7, no. 3 (sep. 2011) |
| Vol. 7, no. 2 (jun. 2011) |
| Vol. 7, no. 1 (mar. 2011) |
| Vol. 6, no. 4 (dic. 2010) |
| Vol. 6, no. 3 (sep. 2010) |
| Vol. 6, no. 2 (jun. 2010) |
| Vol. 6, no. 1 (mar. 2010) |
| Vol. 5, no. 5 (dic. 2009) |
| Vol. 5, no. 4 (oct. 2009) |
| Vol. 5, no. 3 (jun. 2009) |
| Vol. 5, no. 2 (abr. 2009) |
| Vol. 5, no. 1 (feb. 2009) |
| Vol. 4, no. 5 (dic. 2008) |
| Vol. 4, no. 4 (oct. 2008) |
| Vol. 4, no. 3 (jun. 2008) |
| Vol. 4, no. 2 (abr. 2008) |
| Vol. 4, no. 1 (feb. 2008) |
| Vol. 3, nos. 4-5 (oct.-dic. 2007) |
| Vol. 3, no. 3 (jun. 2007) |
| Vol. 3, no. 2 (abr. 2007) |
| Vol. 3, no. 1 (feb. 2007) |
| Vol. 2, no. 5 (dic. 2006) |
| Vol. 2, no. 4 (oct. 2006) |
| Vol. 2, no. 3 (jun. 2006) |
| Vol. 2, no. 2 (abr. 2006) |
| Vol. 2, no. 1 (feb. 2006) |
| Vol. 1, no. 4 (dic. 2005) |
| Vol. 1, no. 3 (oct. 2005) |
| Vol. 1, no. 2 (jun. 2005) |
| Vol. 1, no. 1 (abr. 2005) |
|
|
|
|
Exposición virtual: Matemáticas Experimentales |
|
|
|
Escrito por Redacción Matematicalia
|
|
miércoles, 02 de julio de 2008 |
 |
EXPOSICIÓN VIRTUAL INTERACTIVA EN 4 IDIOMAS: MATEMÁTICAS EXPERIMENTALES. Esta exposición virtual está dirigida a docentes de matemáticas, a sus alumnos – sobre todo a los de secundaria – y a todos los que sienten curiosidad por las matemáticas y las ciencias en general. Presenta más de 200 situaciones matemáticas que proponen a los alumnos experimentar, ensayar, plantear hipótesis, testarlas, intentar validarlas, buscar, demostrar y debatir alrededor de las propiedades matemáticas.
|
Como la exposición internacional itinerante ¿Por qué las matemáticas?, ha sido concebida y realizada por iniciativa y con la colaboración de la UNESCO, por el Centre-Sciences y el Adecum.
Propone "experimentos de mesa" fáciles de realizar con material muy sencillo: la cabeza y las manos, papel y lápices, placas de cartón, de madera o de plexiglás, alambre y clavos... Por su aproximación numérica, propone también "experimentos de ordenador", donde se puede experimentar en un clic.
Cada tema contiene:
- una introducción interactiva,
- experimentos para hacer realizar a los alumnos,
- algunas explicaciones y referencias históricas,
- algunas aplicaciones donde estas matemáticas se utilizan,
- un envío a través de palabras clave hacia la web,
- un dossier con algunas indicaciones en formato pdf para imprimir.
Dirigida sobre todo a los docentes de países del Sur, esta exposición, aunque virtual, no pretende de ningún modo acentuar la brecha numérica. Por esta razón, propone a todos los que ni poseen acceso a Internet ni ordenador, imprimir o hacer imprimir estas páginas web – en blanco y negro o en color – a partir de los documentos pdf creados por este motivo.
Acceso a la exposición en: http://www.experiencingmaths.org/
|
|
|
