Recibido: jueves, 27 octubre 2005
El
Comité Español de Matemáticas (CeMAT): vertebrando
las matemáticas españolas
Manuel
de León
Departamento
de Matemáticas
Instituto
de Matemáticas y Física Fundamental
Consejo
Superior de Investigaciones Científicas
e-mail:
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página web: http://www.mat.csic.es/fichapersonal.php?id=2
El Comité Español de Matemáticas (CeMAT) agrupa a
todas las sociedades matemáticas españolas y representa a España en la Unión
Matemática Internacional. Desde 2003 ha abordado la tarea de coordinar aquellas
actividades que por su envergadura o interés colectivo trascienden las
actividades propias de una sociedad particular.
1. La Unión
Matemática Internacional
La International
Mathematical Union (IMU) es la ONU particular de los matemáticos: 67 países forman parte de este organismo no
gubernamental, surgido en paralelo a los Congresos Internacionales de
Matemáticos (ICM). De hecho, en 1908, en el cuarto ICM de la historia celebrado
en Roma, se creó ICMI (International Commission
on Mathematical Instruction), con el objetivo de hacer un estudio
comparativo de los sistemas educativos en los diferentes países. IMU se creó en
1920, aunque las heridas de la Primera Guerra Mundial impidieron que se
consolidara. Hubo que esperar a la terminación de la Segunda Guerra Mundial
para que, tras el ICM de Cambridge (USA), en 1950, se produjera la refundación
de IMU en 1951, pasando entonces ICMI a ser una comisión de IMU. IMU es miembro
del International Council of Scientific
Unions (ICSU), una organización no gubernamental que coordina las acciones
internacionales de 27 uniones científicas como IMU. Cientos de miles de
científicos forman el tejido de esta inmensa red mundial.
Los países que pertenecen a IMU están clasificados en
Grupos, del I al V, números que indican la cantidad de delegados que tienen
derecho a enviar a las Asambleas Generales que se celebran cada cuatro años,
unos días antes de cada ICM. La pertenencia de un país se realiza a través de
una Organización, que suele ser una Academia de Ciencias (como Australia con la
Australian Academy of Sciences, Estados Unidos con la U.S. National Academy of Sciences, o Suecia con The Royal Swedish Academy of Sciences),
una sociedad matemática (como el Reino Unido con la London Mathematical Society), una agencia de financiación de la
investigación (como Italia con el Consiglio
Nazionale delle Ricerce, Japón con el Science
Council of Japan, o Canadá con el National
Research Council of Canada), o alguna asociación de instituciones (como
Alemania con la Deutsche
Mathematiker-Vereinigung Geschaeftsstelle). En el caso de España, la
adhesión se hace mediante la Subdirección General de Organismos y Programas
Internacionales (Ministerio de Educación y Ciencia). El encargado de conectar IMU
con la comunidad matemática española y sus sociedades es justamente el Comité
Español de Matemáticas, CeMAT, en continuo contacto con esta Subdirección
General.
2. Algo de
historia
Centrándonos en la historia reciente, recordaremos
que España entra en el nuevo IMU en 1952, en el Grupo II. Es en Berkeley, en
1986 cuando España solicita el pase al Grupo III. La representación en IMU se
articulaba entonces por medio de la Real Sociedad Matemática Española (RSME),
con la colaboración en los 80 del Consejo Superior de Investigaciones
Científicas (CSIC). La práctica desaparición de la RSME supuso un duro golpe
para la representación española en IMU hasta que la refundación en diciembre de
1996 de la RSME la facilita de nuevo.
La RSME precisa de un año, 1997, para ponerse de
nuevo en marcha, dotándose de unos nuevos estatutos, recomponiendo sus
relaciones con el resto de sociedades, convocando unas elecciones. En 1998 se celebra
una reunión en Madrid entre las sociedades RSME, Sociedad Española de
Matemática Aplicada (SeMA), Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) y Sociedad
Española de Estadística e Investigación Operativa (SEIO) para poner en marcha
lo que entonces se llamaba Comité IMU-España [Acta Fundacional, Carta CICYT]. Un año más
tarde echaba a andar el Comité ICMI-España, en coordinación con el anterior. Ambos comités tenían en cuenta la nueva situación social de
la comunidad matemática española con la aparición de nuevas sociedades (Federación
Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, FESPM; Sociedad Española
de Investigación en Educación Matemática, SEIEM; SeMA).
El modelo no resultaba el más adecuado y fomentaba la
brecha entre el mundo universitario y la investigación, por una parte, y el
mundo de la enseñanza secundaria por otra. Así, en 2003 se propuso un salto cualitativo
que perseguía, además, la aproximación con el modelo que la propia IMU había
puesto en marcha.
3. El Comité
Español de Matemáticas
El nuevo Comité se estructura en dos importantes órganos: el
Comité Ejecutivo y el Consejo General, y se dota de cuatro comisiones: Comisión
de Educación, Comisión de Desarrollo y Cooperación, Comisión de Información y
Comunicación Electrónicas, y Comisión de Historia.
El Comité
Ejecutivo está formado por dos personas por cada una de las cuatro
sociedades siguientes: RSME, SCM, SeMA y SEIO. El Consejo General comprende los miembros del Comité Ejecutivo más los
presidentes y secretarios de cada una de las comisiones y los presidentes de
sociedades que no estuvieran representadas de alguna manera en el esquema
anterior.
La Comisión de
Educación es la heredera de la antigua Comisión ICMI-España, y entiende de
los temas educativos en sentido amplio, tratando de constituirse en algo más
que una mera representación, e impulsar iniciativas que aporten reflexiones a
fondo sobre el tema. En estos dos años la Comisión ha realizado un excelente
trabajo que se desea potenciar en el futuro.
La Comisión de
Desarrollo y Cooperación (CDC) trata de coordinar los esfuerzos de ayuda al
desarrollo matemático de los países del tercer mundo, con especial énfasis en
Latinoamérica y el Magreb. Algunas de las sociedades que configuran el CeMAT
acaban de aprobar ceder el 0,7% de sus presupuestos ordinarios para estas
tareas. La CDC está utilizándolos para enviar libros, y comenzará a colaborar
cofinanciando y coorganizando cursos y seminarios.
La Comisión de
Información y Comunicación Electrónicas (CICE) aborda algunos de los desafíos
más ambiciosos en la matemática mundial: la digitalización de la literatura
matemática con el fin de ponerla a disposición de todos los que cuenten con una
conexión electrónica; en definitiva, lograr la gran biblioteca matemática
universal. Las comunicaciones y la visibilidad de los matemáticos a través de Internet
es otro de los retos. El CICE ha obtenido una Acción Complementaria en
colaboración con el Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC)
del CSIC y está trabajando en la digitalización de las revistas matemáticas
españolas.
Finalmente, la Comisión
de Historia trasciende lo puramente matemático, y coordina la
representación en otra ICSU, la International
Union of the History and Philosophy of Science (IUHPS). La Comisión de
Historia está, además, elaborando importantes propuestas relacionadas con la
enseñanza y la investigación en Historia de las Matemáticas en España.
El Consejo General se reúne al menos dos veces al
año, manteniendo una continua comunicación por correo electrónico. Hasta ahora,
el CeMAT ha mantenido reuniones en Barcelona y Oviedo (2004) y La Coruña y
Sevilla (2005). El CeMAT elabora tras cada reunión del Consejo General un boletín
electrónico en el que da cuenta de los temas tratados y de las resoluciones
tomadas. El boletín (así como una gran cantidad de documentos relacionados) se
puede consultar en http://www.ce-mat.org;
se envía además a las sociedades, para distribución entre sus socios.
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El CeMAT propuso a IMU en 2004 el paso de España al
Grupo IV, lo que fue aprobado este año. Esto supone un gran paso adelante y
una mayor consideración de nuestro potencial matemático. Pero no debemos
conformarnos: es intención del CeMAT solicitar a IMU el paso al Grupo V una
vez celebrado el ICM2006 en Madrid.
4. El futuro
del CeMAT
El CeMAT se configura como una poderosa herramienta
de coordinación de la actividad matemática en España. Se propone en ese
sentido una mayor colaboración con otros agentes: la Conferencia de Decanos y
Directores de Matemáticas, la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y
Naturales y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Se propone
también la creación de nuevas comisiones: Divulgación y Mujeres y
Matemáticas. El CeMAT será, en definitiva, lo que los matemáticos españoles
decidan a través de sus sociedades matemáticas.
Por otra parte, el CeMAT tiene un importantísimo
papel de representación, que no debería circunscribirse únicamente a IMU. Tenemos
en marcha el Espacio Europeo de Investigación, el Espacio Europeo de
Educación Superior y comienza a asomarse el Espacio Europeo de Educación
Secundaria. Los matemáticos europeos coordinan sus actividades mediante la
European Mathematical Society (EMS) a través de las sociedades nacionales. Se
echa en falta una coordinación más oficial que involucre directamente a los
países.
En cuanto a IMU, la Asamblea General se reunirá por
primera vez en España con ocasión de la celebración del Congreso
Internacional de Matemáticos en Madrid del 22 al 30 de agosto de 2006. La
reunión se realizará en Santiago de Compostela los días 18 y 19 de agosto de 2006,
siguiendo la tradición de separarla del correspondiente ICM. Será una magnífica
ocasión de llevar nuestras propuestas y avanzar en la internacionalización
institucional de las matemáticas españolas.
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Figura 1. ICM2006 Madrid.
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Figura 2. Catedral de
Santiago de Compostela.
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Referencias
J.L. Fernández, M. de León: Las Matemáticas en España. Mundo Científico 219 (2001), 46-53.
M. de León: La Internacional Matemática: la larga y tortuosa historia
de la Unión Matemática Internacional. Boletín
SeMA 27 (2004), 95-103.
M. de León: Las matemáticas y el CSIC: El reencuentro. Boletín SeMA 31 (2005), 17-22.
M. de León: Entrevista. Boletín SeMA 31 (2005), 23-30.
O. Letho: Mathematics without borders: A history of
the International Mathematical Union. Springer, Berlín,1998.
Comité Español de
Matemáticas (CeMAT), http://www.ce-mat.org
Federación Española de Sociedades de Profesores de
Matemáticas (FESPM), http://www.fespm.org
International Congress of
Mathematicians Madrid 2006 (ICM), http://www.icm2006.org
International Council for Science
(ICSU), http://www.icsu.org
International Mathematical Union
(IMU), http://www.mathunion.org
Real Sociedad Matemática Española (RSME), http://www.rsme.es
Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las
Técnicas (SEHCYT),
http://www.unirioja.es/dptos/dmc/Sehcyt
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
(SEIEM),
http://www.uco.es/informacion/webs/seiem
Sociedad Española de Matemática Aplicada (SeMA), http://www.sema.org.es
Sociedad de Estadística e Investigación Operativa (SEIO), http://www.seio.es
Societat Catalana de Matemàtiques (SCM),
http://www.iecat.net/institucio/societats/SCMatematiques/index.asp
The European Mathematical
Information Service (EMIS), http://www.mat.ub.es/EMIS
Anexo: Países
miembros de IMU clasificados por Grupos
Cada
país se adhiere según su importancia en uno de los cinco Grupos I-V. Un país en
el Grupo I, II, III, IV ó V tiene, respectivamente, 1, 2, 3, 4 ó 5 votos en las
diferentes votaciones por correo y en la Asamblea General de IMU. La cuota de
los países en los Grupos I, II, III, IV
y V es proporcional a 1:2:4:7:10.
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Grupo I
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Armenia
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Grecia
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Nueva Zelanda
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Serbia y Montenegro
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Bosnia-Herzegovina
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Hong Kong
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Nigeria
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Singapur
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Bulgaria
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Islandia
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Pakistán
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Eslovenia
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Camerún
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Indonesia
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Perú
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Túnez
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Croacia
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Costa de Marfil
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Filipinas
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Turquía
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Cuba
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Kazajstán
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Portugal
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Uruguay
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Estonia
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Letonia
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Rumania
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Venezuela
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Georgia
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Lituania
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Arabia Saudita
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Vietnam
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Grupo II
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Argentina
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Egipto
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México
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Austria
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Finlandia
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Noruega
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Chile
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Irán
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Eslovaquia
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República Checa
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Irlanda
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Sudáfrica
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Dinamarca
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República de Corea
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Ucrania
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Grupo III
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Australia
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Bélgica
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Hungría
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Polonia
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Grupo IV
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Brasil
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India
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Suecia
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Holanda
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España
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Suiza
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Grupo V
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Canadá
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Italia
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China
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Japón
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Francia
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Rusia
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Alemania
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Reino Unido
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Israel
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Estados Unidos de América
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Sobre el autor
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Manuel de León Rodríguez (Requejo, Zamora, 1953) es Profesor de
Investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y Académico
correspondiente de la Real
Academia de Ciencias. Es especialista en Geometría Diferencial y Mecánica
Geométrica. Ha impartido más de ochenta conferencias en diversos centros de
investigación nacionales y extranjeros. Autor de más de doscientos artículos
en revistas de investigación y de tres monografías, así como de numerosos
artículos en revistas de divulgación y culturales (Mundo Científico, Ciencia
Digital, Nueva Revista de Cultura, Política y Arte). Editor
científico del libro Fotografiando las Matemáticas (Carroggio,
Barcelona, 2000). Director de La Gaceta de la Real Sociedad Matemática
Española (1998-2003). Coordinador del Comité Español para el Año Mundial
de las Matemáticas CEAMM2000 (1998-2001) y de la ponencia en el Senado sobre La
problemática de la enseñanza de las Ciencias en Secundaria (2001-2003). Ha
sido Coordinador de Matemáticas de la ANEP y Vicepresidente Primero de la Real Sociedad Matemática Española.
En la actualidad es Vocal de Ciencias Experimentales de la Comisión Asesora de Evaluación y Prospectiva (MEC) y preside el Comité
Español de Matemáticas (CeMAT) y el Comité Ejecutivo del International
Congress of Mathematicians ICM2006
Madrid.
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