LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS SOCIALES [PDF].

A PROPÓSITO DE LA SOLEDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS. Fernando Chamizo (Universidad Autónoma de Madrid), Omar Gil (Universidad de la República, Uruguay) y Dulcinea Raboso (Universidad Autónoma de Madrid) hacen un recorrido histórico por el problema de la distribución de los números primos aludiendo a su “soledad”, como en la famosa novela de Paolo Giordano [PDF].

ENTREVISTA :: “TENEMOS UNA NUEVA VÍA PARA AMPLIAR LAS ECUACIONES DE EINSTEIN, Y PREDICE LA CIFRA OBSERVADA DE ACELERACIÓN EN LA EXPANSIÓN DEL UNIVERSO”. Ágata Timón (Divulga, SL) entrevista a John D. Barrow, cosmólogo de la Universidad de Cambridge. Según Barrow, “la matemática es, simplemente, el catálogo de todos los modelos, y hay un número infinito de posibilidades” [PDF].

ENTREVISTA :: “EL PROFESOR ME DIJO: ERES MUY BUENA EN MATEMÁTICAS, ES UNA PENA QUE SEAS UNA CHICA...”. Ágata Timón (Divulga, SL) entrevista a Gilah Leder, matemática y medalla Klein 2009. La también profesora emérita en la Universidad de La Trobe y adjunta en la Universidad de Monash habla sobre su carrera y sobre su experiencia en el tema del género, la educación y las matemáticas [PDF].

LA DOBLE HÉLICE DE LAS CIENCIAS SOCIALES. Partiendo de situaciones sociales cotidianas pero complejas, José-Manuel Rey (Universidad Complutense de Madrid) presenta los resultados clave de la teoría de juegos, considerada una pieza central de la ciencia —a secas— del siglo XX: su trascendencia para las ciencias sociales se ha comparado a la de la doble hélice del ADN para las ciencias naturales [PDF].

DOS PERSPECTIVAS GEOMÉTRICAS DE LA DIFERENCIA DE CUADRADOS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA. Julio César Barreto García (Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”, Venezuela) desarrolla dos propuestas para desplazar al estudiante desde el razonamiento configural de un anclaje visual de tipo geométrico (cuadrados y rectángulos) hasta un anclaje discursivo teórico (uso del Teorema de Pitágoras o las cuadraturas) [PDF].

ENTREVISTA :: “EN SERBIA CASI LA MITAD DE LOS CATEDRÁTICOS DE MATEMÁTICAS SON MUJERES, PERO LA SITUACIÓN ES MÁS DIFÍCIL PARA LAS JÓVENES”. Ágata Timón (Divulga, SL) entrevista a la presidenta del Comité de Mujeres y Matemáticas de la Sociedad Europea de Matemáticas, Dusanka Perisic (Universidad de Novi Sad de Ciencias Naturales y Matemáticas). Perisic insiste en la importancia de reflexionar y actuar sobre el grave problema de las ciencias en la actualidad: la fuga de mujeres en la carrera científica [PDF].

DECORANDO EL PLANO. Álvaro Lozano (Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea) explica en este artículo las matemáticas que se esconden tras los mosaicos –desde los más simples con simetrías especiales hasta los aperiódicos– que pueden teselar el plano [PDF].

LA BELLEZA DEL NÚMERO 100. Ágata Timón (Divulga, SL) realiza un completo reportaje sobre lo acontecido en el Congreso del Centenario de la Real Sociedad Matemática Española (RSME), que reunió en Ávila a cientos de matemáticos procedentes de todo el mundo. Además, hace un repaso de todas las actividades que la RSME ha previsto a lo largo de 2011 para celebrar este señalado aniversario [PDF].

ENTREVISTA :: “LAS MATEMÁTICAS TIENEN UN PÚBLICO PEQUEÑO, PERO FIEL”. Nuestra colaboradora Leticia Fernández Abejón entrevista a Sofía Nieto, matemática y actriz. Volcada en estos momentos en su tesis doctoral, Nieto defiende que “todo el mundo debería saber de matemáticas, de la misma manera que algo de interpretación” [PDF].

Entrevista :: “LA COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA SE HARÁ CADA VEZ MÁS EN FORMA DE PREPRINTS COLGADOS DE INTERNET... ES UN CAMINO SIN VUELTA ATRÁS”. Ignacio Fernández Bayo (Divulga, SL) conversa con el físico, filósofo de la ciencia y experto en tecnologías de la información Karim Gherab Martín (Universidad CEU San Pablo y University of Illinois at Urbana-Champaign) sobre la forma en que internet afecta a la difusión de la ciencia en general y de las matemáticas en particular. Según Gherab, “la tecnología es esencial para el avance de la ciencia y, de hecho, el avance científico se basa en el avance tecnológico” [PDF].

¿QUÉ PASARÍA SI...? Esta sección fija de Matematicalia, a cargo de Josefina Álvarez, propone a nuestros lectores un problema de ingenio matemático en cada número. La solución, en el siguiente... [PDF].

MAGNITUDES. Nuestro dibujante habitual J. Morgan nos ofrece una nueva viñeta de humor matemático [PDF].